再升级!教授发声:南方医科大学事件,生命尊严与教学任务的抉择
"俞医生只有6年医疗经验,再升不需要俞老师参与抢救"?这是教件生抉择南方医科大学一位自称"月小芸"的网友在一篇文章中的惊人之语!
文章一出,授发声南评论区哗然,学事学任在2590条评论里,命尊几乎清一色地反对。严教看来,再升"月小芸"的教件生抉择观点,和广大网民的授发声南认知,南辕北辙、学事学任背道而驰啊!命尊
不过,严教小编倒要问一句,再升这位"月小芸"到底是教件生抉择何方神圣?南医大的官方代言人?还是以南医大的名义来博眼球、赚流量的授发声南"营销号"?反正,这番言论着实有悖于医者仁心、救死扶伤的行医准则,让人惊愕不已。
"月小芸"文章里的几大惊悚论点,真是让人瞠目结舌:
第一,俞医生只有6年医疗经验,不足以在抢救中起决定性作用?
得,您这话说得,好像俞医生跟个半吊子、菜鸟似的。众所周知,现在的医学院校本科学制就是5年,再加1年规培,一个医生拿到行医资格证上岗,6年经验绰绰有余啦!
再说了,抢救配合是个团队作业,需要集体力量,谁规定了必须某个"决定性作用"的大神来参与呢?难不成抢救室里还得搞个"终身制"、"一言堂"不成?
第二,一个临床医院有完整且高效的团队,就不需要俞医生参与抢救了?
呵呵,完整高效的团队就能包打天下、万无一失了?那还要俞医生这个主治大夫何用?是不是把人家当摆设了?再说,抢救病人时,多一个人多一份力,人多力量大,这是常识吧。一味强调"团队"的力量,而忽视、贬低个人,这种论调有点"集体主义"那味儿了。
第三,上课迟到不接受任何理由,错了就是错了?
拜托,俞医生可不是没事磨洋工、逃课溜号,人家是去参与抢救病人了!无论是从医德角度,还是从人情角度,这都是一个正当、必要、无可厚非的理由。如果连这点人伦道理都不懂,还谈什么为人师表、教书育人呢?
第四,如果接受上课迟到的理由,就无法开展正常教学了?
简直是胡说八道、不着边际!一个老师偶尔因为特殊情况,迟到一次课,就会"祸害"教学质量?就会引发学生的效仿?那老师的威信也未免太脆弱了吧。相反,俞医生因公迟到,却不被接受,反而很可能打击教师的积极性、破坏教学秩序。
这篇文章的几大惊悚之处,实在太多了!可以说,"月小芸"的论点,完全经不起推敲,漏洞百出、逻辑混乱。然而,更让人不安的是,这种看似冠冕堂皇、实则缺乏人性关怀的言论,居然打着南医大的旗号出现。作为一所知名医学院校,南医大培养了一代又一代仁心仁术的医学工作者,如今却被"月小芸"这样的人抹黑,简直让人不齿!
当然,小编无意过多揣测"月小芸"的动机。但可以肯定的是,类似言论,绝非南医大主流,更非主流民意,而只是少数人别有用心的个人观点罢了。
作为医务工作者,救死扶伤是天职,更是法定义务。
对于俞医生在参与抢救时无意中耽误上课一事,我们完全可以理解、包容、欣赏,没必要上纲上线、恶意揣测。相反,医院和学校都应该给予俞医生更多人文关怀,支持医者仁心、无愧于心的正能量!这,才是大多数人的心声!
那么最后小编想问:如果换作是你,面对一边是病危的患者,一边是讲台上的学生,你会选择先去参与抢救,还是准时上课?对此你怎么看?
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