自从学生上学后，孩没家长就多出来一件让头疼的做错事情，那就是÷等打红如何来辅导学生学习，不过好在小学阶段没有那么大的于被学习压力，因为知识点比较容易，叉家长质所以说家长辅导起来比较的问老容易。
很多家长都认为以自己的师反水平辅导小学生肯定是不在话下的，可是被打不知道的是随着时代的进步，我国的孩没教育也是在前进的，很多家长的做错教育方式已经不再适合当下的小学生。
我国如今提倡的÷等打红是素质教育，很多学生的于被题目不但古怪刁钻，别说是叉家长质家长，就算是问老大学的老师都是看了要合计一会的。
就比如语文书中的师反读音问题，“远上寒山石径斜”中的斜到底是读“xie”还是“xia”？还记得笔者上学时候读的的绝对是“xia”。
可是根据我国教育部最新的规定还是读“xie”，这让很多在辅导小学生读课文的家长都感觉到一头雾水。
“我孩子没做错”，9+9÷3等于12被打红叉，家长质问老师反被打脸
不止是语文，家长在辅导学生做数学题的时候也遇到了问题，这道题目是9+9除以3，学生认真的写出答案是12。
家长在看到答案的时候也觉得没有任何的问题，可是没想到这道题目却被老师批错，用红笔打出了一个大大的红叉，并且老师在旁边指出来是因为“没有注意细节”，老师的判卷方式让家长感觉到困扰。
因为家长认为学生的答案是没有错误的，但是却没有想到因为细节问题而被批评，这名家长亲自找到老师，质问老师。
老师听到家长的质问后，反让家长认真的看看这道题目，当家长认真的查看题目后，才发现，这道题目是除而不是除以，我们都知道，除和除以不是同一个意思。
“除”指的是后面的那个被除数，而除以则是前面的那个数，所以这道题目的正确公式是9+3/9，妈妈这个时候才明白，原来真的是孩子审题审错了。
当家长把这件事情发布到网上后，引起很多人的讨论，大部分的网友都表示，这道题目到底是考验学生的数学能力，还是阅读能力，这完全就是在整学生。
类似于这类的题目其实还有很多，像是“教室里面有11盏灯，弄灭4盏灯后，教室还剩下几盏灯？”
大部分的人都会脱口而出是“7盏灯”，不过这个答案是大错特错，因为灯无论是灭还是不灭，都是在教室里面的。
可以看出来现在的老师给学生出的题目都是脑筋急转弯，拓展思维方式，学生需要谨慎审题才可以得到正确的答案。
多做脑筋急转弯的题目对学生有哪些好处？
设计脑筋急转弯的题目主要是为了培养学生的灵活思维方式，和解决问题的能力，可以让学生养成认真审题的良好习惯，为以后的发展奠定出来良好的基础。
很多家长可能担心学生脑筋急转弯的题目对学生的学习没有太大帮助，但是要知道老师的出发点是好的，只不过是老师在通过题目向学生传授知识的时候，需要考虑一下学生接受的程度。
对思维逻辑能力良好的学生自然是没有任何问题，但是要是说逻辑能力不好的话，那么可能一时半会无法解答出来题目。
其实老师出这类脑筋急转弯题目，是不会过于频繁的，一般只会在试卷上面出几道，让学生去开发自己的大脑，以后遇到类似的问题自然是会迎刃而解的。
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